2025年7月11日，由湖南省教育厅主办、高等教育出版社承办、湖南珈汇教育图书发行有限公司协办的“职业院校教师素质提高计划2025年国家级项目——中职公共基础课教学能力提升语文、历史课程培训班”在长沙开班。湖南省教育科学研究院职成所所长毕树沙、高等教育出版社畅想数字市场部总监郭岩、湖南珈汇教育图书发行有限公司副总经理邓国梁与来自全省14个市州87所中职学校的100名骨干教师共同出席开班仪式。

　　开班仪式上，邓国梁表示，珈汇教育作为本次培训的协办方，将为学员提供全方位的优质服务：“我们希望通过此次培训，倾听各位老师在教学过程中的困惑与需求，了解大家在实践过程中的痛点和要求，进一步优化自身服务，为中职教育教学质量的提升添砖加瓦，助力打造湖南省职业教育创新发展高地，培养造就更多能工巧匠、大国工匠。” 郭岩介绍了高教社在中职公共课程统编教材的出版修订和教师培养领域所做的一系列工作。在2025年这一贯彻全国教育大会精神开局年和“十四五”规划收官年的关键节点，职业教育肩负重大责任。高教社高度重视本次培训，特成立专项工作组，力求提供高质量学习体验。 “我国的产业升级需要更多的中高级技能人才，因此中职学校正由就业的桥梁向高职专科、职教本科升学的阶梯转变。在这样的背景下，我们中职的公共课就显得更加重要。”在开班仪式上，毕树沙对学员提出了一系列期望：“希望大家把握‘三心’。第一是要定心，希望大家认真对待，遵守纪律；第二是要齐心，希望大家积极参加，多多贡献；第三，是要用心，把学习成果转化回教学实践当中，用在课堂上，用在学生上。” “本次国培项目就像一盏明灯，让我们有机会跟随顶尖专家学习前沿理论，与各地同行交流实践经验。”在开班仪式上，学员代表、长沙航天学校伍昌老师表达了对本次培训各举办方的感谢，并表示将全情投入，积极参与，把培训中的前沿理念转化为教学实践。 本次培训聚焦教师三大核心维度提升：筑牢师德根基；融通专业素养；创新教学实践。同时，将进行多种形式、模式创新：通过任务驱动构建“研修共同体”，强化学员间交流协作与实践；开放AI主题选学课程，聚焦人工智能对教育教学的赋能作用；通过实践活动，探索本土资源与专业教学深度融合。